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📻: Experiencias de aprendizaje e Innovación educativa

  • Foto del escritor: Redacción Paradigma
    Redacción Paradigma
  • 30 may 2019
  • 1 Min. de lectura

Actualizado: 19 jun 2019



Hoy en Cuentos de estantería, en el minuto 00:30 nos cuenta Claudia Milena Pico Bonilla (izquierda), compiladora del libro Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación del conocimiento en ciencias económicas, administrativas y contables.


Su contenido diagnostica las necesidades de la educación en el contexto contemporáneo, usando sus hallazgos como insumo para priorizar conceptos transversales y proponer ejercicios en el aula que respondan a las demandas de estudiantes que abogan por roles más activos en el ejercicio de enseñanza aprendizaje.






“La educación a nivel mundial se transforma a un ritmo acelerado, la aplicación de nuevas metodologías de enseñanza, así como las tecnologías de información y herramientas para el aprendizaje evolucionan constantemente en los entornos educativos. Tanto los contenidos como las metodologías requieren de dinámicas que contemplen nuevos esquemas de apropiación adaptados a la realidad de nuestros estudiantes.”


Es así como empieza uno de los lanzamientos del Poli en la reciente pasada FILBo2019, desde el minuto 4:40 nos cuenta la grancolombiana Ángela Julieta Mora Ramírez (derecha) compiladora junto a la mexicana Deisy de La Rosa Daza de México del libro Innovación educativa, nuevos métodos y practicas en el aula. Experiencias desde México y Colombia, el origen de la investigación para la publicación, nos explica un poco sobre las tres partes que los lectores encontrarán en su libro y revela algunas declaraciones sobre las reflexiones en el aula y poder de cambiar la calidad de los futuros profesionales desde el aula.




J.M. Simón Fernandez

Monitor Editorial

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